Sumqayıtlı gənc dünyanı fəth edir: Uğur, əzm və gələcəyə baxış - MÜSAHİBƏ
Sumqayıt şəhəri təkcə sənaye deyil, həm də ölkəmizin yüksələn təhsil ocaqları ilə seçilən bölgələrindən biridir. Burada yetişən gənclər beynəlxalq arenalarda Azərbaycan təhsilinin uğurlarını nümayiş etdirir, ölkəmizi layiqincə təmsil edirlər. Belə gənclərdən biri də Sumqayıt şəhər 11 nömrəli tam orta məktəbin rus bölməsində təhsil alan 8-ci sinif şagirdi Kənan Vəlizadədir. Riyaziyyat, ingilis dili və intellektual yarışlara böyük marağı olan Kənan artıq bir sıra beynəlxalq nailiyyətlərə imza atıb. O, Türkiyədə keçirilən TIMO olimpiadasında riyaziyyat üzrə 3-cü yerə, Dubayda təşkil olunan FISO olimpiadasında isə riyaziyyat üzrə diamond medal, ingilis dili üzrə qızıl medal, IQ sahəsində isə bürünc medala layiq görülübSumqayıt təhsilinin yüksələn simalarından biri kimi diqqət çəkən Kənan boş vaxtlarını da səmərəli keçirir – daim öyrənir, araşdırır və yeni sahələrdə özünü sınamaqdan çəkinmir.
Gəlin, bu istedadlı Sumqayıt məktəblisini bir az daha yaxından tanıyaq:
- Həyatınızda beynəlxalq olimpiadaların rolunu necə qiymətləndirərdiniz?
Beynəlxalq olimpiadalar mənim həyatımda böyük rol oynayıb. Bu yarışlar mənə öz biliklərimi sınaqdan keçirmək, fərqli ölkələrdən olan istedadlı şagirdlərlə rəqabət aparmaq və yeni təcrübələr qazanmaq imkanı verib. Olimpiadalar sayəsində özümə inamım artıb, məqsədlərimə çatmaq üçün daha çox çalışmağa motivasiya olmuşam. Həmçinin, bu təcrübələr mənə beynəlxalq mühitdə ünsiyyət qurmağı və fərqli mədəniyyətləri öyrənməyi öyrədib.
- Olimpiadaya hazırlıq zamanı nələrə diqqət edirdiniz?
Olimpiadaya hazırlıq zamanı ən çox diqqət etdiyim məqamlar intizam, planlı iş və dərin bilik əldə etmək idi. Hər gün müəyyən vaxtı riyaziyyat, ingilis dili və ya IQ tapşırıqlarına ayırırdım. Mürəkkəb məsələləri həll etmək üçün müxtəlif mənbələrdən – kitablar, onlayn platformalar və keçmiş olimpiada suallarından istifadə edirdim. Eyni zamanda, müəllimlərimin tövsiyələrinə əməl edir, səhvlərimi təhlil edir və onları düzəltməyə çalışırdım. Stressə nəzarət etmək və özünə inamlı olmaq da uğurumda mühüm rol oynayıb.
- Bu uğurlarınızla bağlı Təhsil Nazirliyi tərəfindən sizə dəstək gəldimi?
Xeyir.
- Müxtəlif ölkələrin təmsilçiləri və təhsil sistemlərinin mübarizəsində bəyəndiyiniz hansı sistem var ki, onun ölkəmizdə tətbiqini istərdiniz?
Müxtəlif ölkələrin təhsil sistemləri arasında ən çox Çin və Amerika sistemlərini bəyənirəm. Çində şagirdlərin nizam-intizamı, fənlərə yanaşmaları və riyaziyyat üzrə yüksək nəticələri diqqətimi çəkir. Amerikada isə yaradıcı düşüncəyə, fərdi bacarıqların inkişafına və texnologiyadan istifadəyə böyük önəm verilir. Düşünürəm ki, bu iki sistemin müsbət tərəfləri birləşdirilərək ölkəmizdə tətbiq olunsa, təhsil keyfiyyəti daha da artar.
- Olimpiada qalibi kimi uğurlarınızın sirrini necə izah edərdiniz?
Uğurlarımın sirri intizam, davamlı çalışma və hədəflərimə olan inamdır. Hər zaman özümə real məqsədlər qoyuram və onlara çatmaq üçün planlı şəkildə çalışıram. Səhvlərimdən dərs çıxarıram və hər yeni yarışda özümü təkmilləşdirməyə çalışıram. Eyni zamanda, ailəmin və müəllimlərimin dəstəyi mənə böyük motivasiya verir. Ən əsası isə öyrənməyi sevmək və bu prosesdən zövq almaqdır.
- Uğurlarınızda müəllimlərinizin rolunu necə qiymətləndirərdiniz?
Müəllimlərim uğurlarımda böyük rol oynayıblar. Onlar mənə nəinki bilik, həm də özümə inam və düzgün yanaşma aşılayıblar. Olimpiadalara hazırlıq zamanı müəllimlərim mənə fərdi tapşırıqlar verir, çətin mövzuları izah edir və hər zaman suallarımı səbirlə cavablandırırdılar. Onların peşəkar rəhbərliyi və motivasiyası olmasaydı, bu uğurları əldə etmək çətin olardı.
- Sizcə, olimpiadalara hazırlıq hansı yaşdan başlanmalıdır? Bu barədə şagirdlərə nə kimi tövsiyələriniz var? Bu sahədə təcrübə və biliklərinizi bölüşürsünüzmü?Olimpiadalara hazırlıq erkən yaşlardan, məsələn, 5-6-cı siniflərdən başlaya bilər. Çünki bu dövrdə şagirdlər bilikləri daha tez mənimsəyir və analitik düşüncələri formalaşır. Şagirdlərə tövsiyəm odur ki, öz maraq sahələrini kəşf etsinlər və həmin sahədə dərinləşsinlər. Daimi məşq, səbr və özünə inam uğurun açarıdır. Mən öz təcrübəmi digər şagirdlərlə bölüşməyi sevirəm – məsələn, bəzən sinif yoldaşlarıma çətin riyaziyyat məsələlərini izah edirəm və ya onlara olimpiada suallarını həll etməyi öyrədirəm. Bilikləri bölüşmək həm mənə, həm də başqalarına fayda verir.
- Gələcək planlarınız barədə nə deyə bilərsiniz? Gələcəkdə özünüzü harada görürsünüz?
Gələcəkdə təhsilimi riyaziyyat, informatika və ya mühəndislik kimi bir sahədə davam etdirmək istəyirəm. Beynəlxalq səviyyədə daha böyük olimpiadalarda iştirak etmək və ölkəmi təmsil etmək əsas hədəflərimdən biridir. Uzunmüddətli planım isə elmi və ya texnoloji sahədə yeniliklərə töhfə vermək və Azərbaycanda təhsil sisteminin inkişafına dəstək olmaqdır. Özümü gələcəkdə bir tədqiqatçı və ya novator kimi görürəm.
- Sumqayıtda hansı yenilikləri görmək istərdiniz?
Sumqayıtda təhsil və gənclərin inkişafı ilə bağlı daha çox imkanlar görmək istərdim. Məsələn, şagirdlər üçün beynəlxalq olimpiadalara hazırlıq mərkəzləri, elmi laboratoriyalar və ya innovasiya mərkəzləri açılsa, çox faydalı olar. Həmçinin, şəhərdə daha çox idman və mədəni tədbirlər, gənclər üçün klublar və yaradıcılıq məkanları görmək istərdim ki, hər kəs öz istedadını kəşf edə bilsin.Sumqayıt təhsil haqqında fikirlərinizi bölmək istərdik.
Sumqayıtda təhsil sistemi şagirdlərə yaxşı baza verir, lakin bəzi yeniliklərə ehtiyac var. Məsələn, daha çox praktiki və interaktiv dərslər, elmi layihələr və olimpiadalara hazırlıq proqramları tətbiq olunsa, şagirdlərin potensialı daha yaxşı üzə çıxar. Müəllimlərin peşəkar inkişafı üçün də əlavə təlimlər və müasir təhsil metodlarının tətbiqi vacibdir. Sumqayıt gəncləri çox istedadlıdır və düzgün dəstəklə daha böyük uğurlar qazana bilərlər.
-Bizə vaxt ayırdığınız üçün təşəkkür edirik.
Sağ olun.
Söhbətləşdi: Elşən Yəhyayev
