Xəbər lentiwidget-title-icon

Qarabağ Universiteti tələbələri Vaşinqton və Vyanada yarışır
Rasim Balayev vəfat edib
"Novruz- 2026" düşərgəsi çərçivəsində İlqar Fəhmi ilə görüş keçirilib
Onlar üçün tətil bitdi: dərslər bu gündən BAŞLAYIB
"Uşaq 3 yaşından etibarən təhsilə başlamalıdır"-TƏKLİF
Bu ölkə süni intellekt və televizoru uşaqlara qadağan etdi
III qrupa hazırlaşanlara ŞAD XƏBƏR-Keçid balları DÜŞƏCƏK!
ETİHİ-nin “Novruz 2026” düşərgəsinin ikinci mərhələsinə start verilib — FOTOLAR
Sumqayıtda Bahar Təravətli Novruz Şənliyi: 65 Saylı Bağçadan Rəngarəng Görüntülər
Yazını süni intellekt yazır, tələbə danışa bilmir - Şifahi imtahanlar geri qayıdır?
"Dünyanın ən yaxşı müəllimi" seçilən Andria 35 dildə dərs deyir
Fizika dərslikləri sadələşdirilməlidir - şagirdlər çətinlik ÇƏKİR
Elm Günü: Keçmişdən gələcəyə uzanan milli inkişaf xətti
Ali Məhkəmə cinayətkar Eldar Mahmudovu və oğlunu müdafiə edib. Bu necə ola bilər?
Yeni yaradılacaq Ələt Universitetinin diplomu Türkiyədə tanınacaqmı?
8-ci sinifdən beynəlxalq arenaya: Kənan Vəlizadənin uğur hekayəsi
GERİLƏYİRİK!!! Təhsilin "Qara Dəliyi": Üç Qurum, Sıfır Nəticə!
Azərbaycan təhsili dünyada neçəncidir? - REYTİNQ
Universitetdə 3 vakansiya: hər kəs müraciət edə bilər
Azərbaycanda məktəbəqədər təhsilin əhatə dairəsi genişlənib
UNESCO-da təhsil üzrə qlobal müzakirələrdə Azərbaycan təcrübəsi təqdim olunub
Qlobal Təhsil Koalisiyası Azərbaycanda rəqəmsal bacarıqlar üzrə görülən işlər barədə məlumatlandırılıb
Bu lisey zəruri avadanlıqlarla təchiz edilib
Şagird sayı yarım milyon azalacaq - Müəllimləri nə gözləyir?
ADNSU tələbələri beynəlxalq sərgidə uğur qazanıblar

İcma əsaslı məktəblərin faydaları nədir?

İcma əsaslı məktəblərin faydaları nədir?


İcma əsaslı məktəblər yerli icmalara dərin kök salmış və onlarla əlaqəli təhsil müəssisələridir.

tehsilmedia.info xəbər verir ki, bu məktəblər fəaliyyətlərinin müxtəlif aspektlərində icmanın iştirakına, əməkdaşlığına və iştirakına üstünlük verirlər. Onların məqsədi məktəb, onun tələbələri, ailələri və daha geniş ictimaiyyət arasında güclü əlaqələri gücləndirməkdir.

İcma əsaslı məktəblərin bəzi əsas xüsusiyyətlərini təqdim edirik:

Bu məktəblər təhsil prosesinə icma üzvlərini, təşkilatları və resursları fəal şəkildə cəlb edir. Onlar valideynlər, yerli bizneslər, qeyri-kommersiya təşkilatları və icma liderləri kimi yerli maraqlı tərəflərdən töhfə və töhfələr axtarırlar.

İcma əsaslı məktəblər çox vaxt tələbələrin ümumi inkişafına diqqət yetirərək təhsilə vahid yanaşma tətbiq edirlər. Onlar tələbələrin akademik böyüməsinə əlavə olaraq sosial, emosional və fiziki ehtiyaclarını qarşılamağı hədəfləyirlər.

Bu məktəblər yerli icmanın dəyərlərini, tarixini və mədəniyyətini əks etdirən kurikulum hazırlaya bilər. Onlar yerli bilikləri, ənənələri və resursları tədris və təlim prosesinə daxil etməklə, təhsili tələbələr üçün daha aktual və mənalı edir.

İcma əsaslı məktəblər çox vaxt ənənəvi sinif şəraitindən kənarda genişləndirilmiş öyrənmə imkanları təqdim edir. Onlar məktəbdən sonra proqramlar, ictimai xidmət təşəbbüsləri, təcrübə, şagirdlik və ya yerli təşkilatlarla tərəfdaşlıq təklif edə bilər ki, tələbələrə praktiki təcrübə təqdim etsinlər.

Bu məktəblər təhsil təcrübəsini artırmaq üçün icma təşkilatları, müəssisələr və qurumlarla fəal şəkildə tərəfdaşlıq axtarırlar. Onlar zənginləşdirmə fəaliyyətləri, mentorluq proqramları, karyera rəhbərliyi və digər dəstək xidmətləri təmin etmək üçün yerli resurslarla əməkdaşlıq edirlər.

İcma əsaslı məktəblər övladlarının təhsilində valideyn və ailənin iştirakına üstünlük verir. Onlar valideynlərə məktəb fəaliyyətlərində, qərar qəbuletmə proseslərində və könüllü proqramlarda iştirak etmək imkanları yaradır. Onlar valideynləri öyrənmə səyahətində dəyərli tərəfdaşlar kimi tanıyırlar.

Bu məktəblər tez-tez tələbələri, ailələri və icma üzvlərini bir araya gətirən tədbirlər, bayramlar və ya təşəbbüslər təşkil edirlər. Bu tədbirlərə mədəniyyət festivalları, incəsənət sərgiləri, elm sərgiləri və ya aidiyyət və əlaqə hissini təşviq edən ictimai xidmət layihələri daxil ola bilər.

İcma əsaslı məktəblər şagirdlərin özlərini dəstəkləndiyini, qiymətləndirildiyini və yerli icma ilə bağlı olduqlarını hiss etdikləri tərbiyəvi və inklüziv öyrənmə mühiti yaratmağı hədəfləyir. Cəmiyyəti təhsilə fəal şəkildə cəlb etməklə bu məktəblər akademik uğuru, vətəndaş fəallığını və tələbələrin ümumi rifahını inkişaf etdirməyə çalışırlar.

Oxşar xəbərlər


Bütün xəbərlər

Qarabağ Universiteti tələbələri Vaşinqton və Vyanada yarışır
Rasim Balayev vəfat edib
"Novruz- 2026" düşərgəsi çərçivəsində İlqar Fəhmi ilə görüş keçirilib
Onlar üçün tətil bitdi: dərslər bu gündən BAŞLAYIB
"Uşaq 3 yaşından etibarən təhsilə başlamalıdır"-TƏKLİF
Bu ölkə süni intellekt və televizoru uşaqlara qadağan etdi
III qrupa hazırlaşanlara ŞAD XƏBƏR-Keçid balları DÜŞƏCƏK!
ETİHİ-nin “Novruz 2026” düşərgəsinin ikinci mərhələsinə start verilib — FOTOLAR
Sumqayıtda Bahar Təravətli Novruz Şənliyi: 65 Saylı Bağçadan Rəngarəng Görüntülər
Yazını süni intellekt yazır, tələbə danışa bilmir - Şifahi imtahanlar geri qayıdır?
"Dünyanın ən yaxşı müəllimi" seçilən Andria 35 dildə dərs deyir
Fizika dərslikləri sadələşdirilməlidir - şagirdlər çətinlik ÇƏKİR
Elm Günü: Keçmişdən gələcəyə uzanan milli inkişaf xətti
Ali Məhkəmə cinayətkar Eldar Mahmudovu və oğlunu müdafiə edib. Bu necə ola bilər?
Yeni yaradılacaq Ələt Universitetinin diplomu Türkiyədə tanınacaqmı?
8-ci sinifdən beynəlxalq arenaya: Kənan Vəlizadənin uğur hekayəsi
GERİLƏYİRİK!!! Təhsilin "Qara Dəliyi": Üç Qurum, Sıfır Nəticə!
Azərbaycan təhsili dünyada neçəncidir? - REYTİNQ
Universitetdə 3 vakansiya: hər kəs müraciət edə bilər
Azərbaycanda məktəbəqədər təhsilin əhatə dairəsi genişlənib