Müəllim Nüfuzunun Ən Böyük Himayədarı: Ulu Öndər İrsi

Heydər Əliyev şəxsiyyətinin böyüklüyü ondadır ki, o, dövləti idarə edən qüdrətli bir lider olmaqla yanaşı, həm də təhsilin və müəllimin ən böyük himayədarı idi. Onun üçün müəllim sadəcə bilik ötürən şəxs deyil, cəmiyyətin gələcək simasını formalaşdıran mənəvi bir qüvvə idi.

​"Mən dünyada müəllimdən yüksək ad tanımıram"

​Bu kəlam Heydər Əliyevin müəllim əməyinə verdiyi ən ali qiymətdir. O, çıxışlarında tez-tez vurğulayırdı ki, hər birimiz məhz müəllimin zəhməti sayəsində cəmiyyətdə öz yerimizi tuturuq. Ulu Öndər özü də hər zaman müəllimləri qarşısında böyük ehtiramla baş əyərdi. Onun bu yanaşması bir neçə mühüm istiqamətdə özünü büruzə verirdi:
​Səmimiyyət və Diqqət: Heydər Əliyev müəllimlərlə görüşərkən onlarla bir həmkar, bir dost kimi söhbət edərdi. Onların problemlərini şəxsən dinləyər, hər bir müəllimin qayğısına qalmağı dövlətin borcu hesab edərdi.

O hesab edirdi ki, Azərbaycanın müstəqilliyini yaşadacaq vətənpərvər nəsilləri məhz Azərbaycan müəllimi yetişdirir. Buna görə də müəllimi xalqın milli varlığının qoruyucusu adlandırırdı.

​Ulu Öndərin rəhbərliyi dövründə müəllim nüfuzunun artırılması üçün atılan addımlar bu gün də təhsil tariximizin ən parlaq səhifələridir:

Müəllim əməyinin stimullaşdırılması üçün "Xalq müəllimi", "Əməkdar müəllim" kimi fəxri adların bərpası və verilməsi onun təhsil işçilərinə olan qayğısının bariz nümunəsi idi.

İqtisadi çətinliklərin olduğu illərdə belə, Heydər Əliyev müəllimlərin əməkhaqlarının artırılmasını və onların sosial vəziyyətinin yaxşılaşdırılmasını hər zaman prioritet məsələ kimi saxlayırdı.

​Heydər Əliyevin müəllimlərə baxışı bir ümid və inam fəlsəfəsi idi. O inanırdı ki, müasir Azərbaycanın çiçəklənməsi məhz sinif otaqlarından, müəllimin təbaşir tutan əllərindən başlayır. Bu gün də biz müəllimlərimizə baxanda Ulu Öndərin onlara verdiyi o uca və müqəddəs dəyəri hiss edirik.

​"Hər birimizdə müəllimin hərarətli qəlbinin bir zərrəsi vardır." — Heydər Əliyev

Heydər Əliyevin təhsil sahəsində etdiklərini sistemli şəkildə qeyd edirik:

-​Heydər Əliyevin təhsil sahəsindəki ən böyük xidmətlərindən biri hələ sovet dövründə Azərbaycan gənclərini SSRİ-nin ən nüfuzlu ali məktəblərinə təhsil almağa göndərməsi idi.

- O, gələcək müstəqil Azərbaycanın peşəkar kadr potensialını hələ illər öncədən hazırlayırdı.

-1971-ci ildə Cəmşid Naxçıvanski adına hərbi liseyin yaradılması milli zabit kadrlarımızın yetişməsində inqilabi bir addım oldu. Bu gün Azərbaycan Ordusunun qazandığı Zəfərlərin kökü məhz o dövrdə atılmış hərbi təhsil təməllərinə dayanır.

- ​Müstəqillik illərində Heydər Əliyevin rəhbərliyi ilə təhsil sistemi yeni bir inkişaf mərhələsinə qədəm qoydu. O, təhsili dövlət quruculuğunun ən mühüm sahəsi elan edərək, bu sahədə köklü islahatlara rəvac verdi.

​Latın Qrafikalı Əlifba: Azərbaycan əlifbasının latın qrafikasına keçidinin təmin edilməsi təhsilimizin milli ruhda formalaşmasına və dünyaya inteqrasiyasına yol açdı.

​Yeni Məktəb Quruculuğu: Ölkənin hər bir guşəsində müasir tipli məktəblərin inşası, maddi-texniki bazanın yenilənməsi məhz onun birbaşa diqqəti sayəsində reallığa çevrildi.

​Müəllim Nüfuzunun Ucaldılması: "Mən dünyada müəllimdən yüksək ad tanımıram" deyən Ulu Öndər, müəllim əməyinə hər zaman ən yüksək qiyməti vermiş, onların sosial rifahının yaxşılaşdırılmasını daim diqqət mərkəzində saxlamışdır.

​Bu gün biz qürurla deyə bilərik ki, Azərbaycan təhsili Heydər Əliyevin müəyyən etdiyi yol xəritəsi ilə inkişaf edir. Onun yaratdığı ənənələr bu gün modern təhsil standartları ilə birləşərək gənc nəslin intellektual potensialını üzə çıxarır.

​Nəticə etibarilə, Heydər Əliyevin təhsil sahəsindəki hər bir yeniliyi Azərbaycanın dövlət müstəqilliyinin əbədiliyinə, xalqımızın işıqlı gələcəyinə xidmət edir.

Biz bu irsi qorumaqla və inkişaf etdirməklə öz dahi liderimizə olan sonsuz ehtiramımızı ifadə edirik.